ROL MEDIADOR

Rol de Mediador de los procesos

Se tiene como objetivo el propiciar experiencias de aprendizaje, diseñar, desarrollar y evaluar diversas situaciones y estrategias de aprendizaje que estimulen con actividades a los alumnos, a fin de lograr procesos significativos de aprendizaje y que a la vez se den respuestas a objetivos de la educación. (Inciarte,1998)

Tareas del rol mediador

            Se definen para ser desarrolladas en un tiempo y momento determinado, cuando el estudiante como futuro docente podrá:

            Conducir y coordinar las actividades docentes individuales o colectivas, incentivar el aprendizaje de los estudiantes con la exploración de sus intereses y necesidades, a fin de diseñar y jerarquizar contenidos, temas o problemas de aprendizaje. Igualmente, organizar los contenidos programáticos, métodos, estrategias, procedimientos y medios educacionales adecuados para llevar a cabo la planificación docente y vincular los procesos de aprendizaje con los avances científico - técnicos, el diseño y aplicación de estrategias que estimulen la Integración de las áreas académicas a aprendizajes que promuevan y enriquezcan el desarrollo de procesos para aprender a aprender.

            También se podrá, diseñar y aplicar estrategias y medios educacionales que faciliten la fijación de tareas, investigaciones, ejercicios individuales y grupales para reforzar y alentar el aprendizaje del estudiante, con la finalidad de ejecutar planes de evaluación cualitativa, llevar controles administrativos y seleccionar indicadores e instrumentos para evaluar el rendimiento estudiantil. Para ello, se requiere conocer los tipos de evaluación, facilitar las formas de participación en la evaluación de los aprendizajes, definir o establecer criterios de evaluación cualitativa y analizar los resultados como control del logro de las competencias su objetivo de los aprendizajes.

Aporte

Un mediador es el encargado de brindar asistencia a las partes en el proceso de búsqueda de unas soluciones aceptables y satisfactorias para ambas. la forma en que el mediador desempeña sus deberes profesionales revelan sus condiciones en lo que hace su carácter, intelecto, creatividad, habilidades, técnicas valores y desarrollo social comunitario guardando sus manifestaciones sobre a problemática del asunto, un mediador debe tener prudencia ser imparcial confidencial y honesto favoreciendo a comunicación ayudando en los conflictos que se presenten y restablecer las heridas emocionales.

Un mediador es crucial para la enseñanza del alumno puesto que este busca un equilibrio de poder suministra la información a los alumnos y logra identificar los recursos disponibles y pueden mantener el control.

Plan General rol mediador

Segundo plan de acción del rol mediador 

Evaluación del primer plan de acción 

 

Evaluación del segundo plan de acción 

Carpetas de trabajos por grupos

Trabajemos con el proyecto

Los niños trabajando con las actividades planificadas

Actividades a realizar por los alumnos

Trabajemos juntos por el proyecto

 Reflexión

Todo mediador como gran docente debe apoyar a cada alumno en sus proyectos de vida, atendiendo todas las necesidades que se encuentren en el aula de clases y fuera de la misma, fortaleciendo a cada alumno para que puedan establecer sus conocimientos y apreciar con valores cada tema impartido por el docente, de esta manera se logrará que el alumno tenga un conocimiento significativo. Este rol nos permite impartir mas que conocimientos nos ayuda a formar hombres de bien que traten de buscar ser profesionales.

pero tenemos un gran detalle que jamas podremos olvidar cuando un alumno lanza una pregunta, probablemente ya tiene una respuesta un hipótesis por algo que escucho y quiere verificarlo y nuestro deber es responder a cada una de sus dudas, por tal motivo debemos estar preparados para cada clase ya que están en plena etapa formación y hay circunstancias que no pueden comprender a cabalidad; pero también es cierto que la labor de todo docente es formar ciudadanos, personas que poco a poco se vayan integrando como un miembro mas de la sociedad.